Cette page est rédigée à partir du projet pédagogique accessible ici /fichiersuser_apradis/projet_pedagogique_APRADIS.pdf
L’APRADIS : l'alternance comme principe pédagogique
L’APRADIS participe à la professionnalisation et à la qualification des personnels œuvrant dans les établissements sociaux, médico-sociaux et sportifs, en adaptant ses propositions de formation aux besoins observés sur les différents terrains tout en répondant aux sollicitations des professionnels.
Ainsi, nous proposons aux acteurs ou futurs acteurs de terrain, professionnels ou bénévoles, des outils de formation qualifiante, de perfectionnement et d'analyse des pratiques, au service d'une recherche permanente de la qualité des interventions pour le bénéfice des personnes qu'ils accompagnent au quotidien.
La personne en formation, actrice de son projet vers la professionnalisation
Les modalités d'exercice professionnel sont tout aussi diversifiées que la nature, l'étendue des missions et les modes d'organisation confiés aux futurs éducateurs sportifs et travailleurs sociaux.
Dans un tel contexte protéiforme, la formation a pour objet d’accompagner l’étudiant/stagiaire dans son parcours de professionnalisation. Elle ne peut pas se contenter de produire des réponses techniques, même si l'acquisition d'outils a toute sa place dans un dispositif formateur. En effet, le questionnement éthique doit faire partie du quotidien du travailleur social et de l’éducateur sportif dans l'exercice de sa mission et irriguer la formation. La formation doit donc permettre à l’étudiant/stagiaire d'interroger les valeurs sur lesquelles se fonde sa pratique… et de construire peu à peu ses outils de décision et d'action.
Une équipe pluridisciplinaire
L’APRADIS dispose d'une équipe de cadres pédagogiques permanents que complètent des formateurs extérieurs et des professionnels afin d'assurer les interventions pédagogiques, le suivi individualisé et personnalisé de chaque étudiant/stagiaire.
La participation des personnes accompagnées : la place des savoirs expérientiels au sein de nos formations
Des notions telles que l’auto-détermination, la participation, la co-construction, l’autonomie, le développement du pouvoir d’agir, l’empowerment ont émergé dans le champ du travail social et, de fait, dans les pratiques des futurs professionnels que l’APRADIS forme. L’APRADIS propose ainsi aux étudiants, aux personnes accompagnées par les travailleurs sociaux, aux professionnels et aux salariés de développer leur pouvoir d’agir.
N'hésitez pas à cliquer ICI https://view.genially.com/683ec8d767b1a2d7d1f02c33/interactive-content-la-place-accordee-aux-savoirs-experientiels-au-sein-de-lapradis-2025) pour en savoir plus sur notre démarche.
Net Ypareo est le logiciel de gestion du centre de formation dédiés aux étudiants/stagiaires et aux formateurs (emplois du temps, supports pédagogiques…)
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Ce règlement s'adresse aux étudiants/stagiaires de l'APRADIS pour la durée de leur formation
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Plusieurs types de prises en charge du coût pédagogique des formations sont proposés :
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Composé d’anciens étudiants/stagiaires et de collaborateurs de l’APRADIS, le réseau des Alumni a pour objectif de se rassembler en communauté afin d’aider les apprenants à chaque moment clefs de leur vie au sein de nos établissements et tout au long de leur parcours d’études.
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Au sein du BDE, les étudiants forment une équipe afin de rendre service aux étudiants, de les représenter et de leur proposer la meilleure qualité de vie étudiante possible.
