Diplôme d'État d'assistant familial (DEAF)

L’assistant familial (AF) est un travailleur social qui a pour mission d’accueillir, de manière permanente, à son domicile et dans sa famille, des mineurs et des jeunes majeurs âgés de 18 à 21 ans. L’accueil peut être organisé au titre de la protection de l’enfance ou d’une prise en charge médico-sociale ou thérapeutique.

Le rôle de l’assistant familial est :

• d’assurer permanence relationnelle, attention, soins et responsabilité éducative au quotidien de l’enfant selon ses besoins ;
• de favoriser l’intégration de l’enfant dans la famille d’accueil en fonction de son âge et de ses besoins, de veiller à ce qu’il y trouve sa place ;
• avec les autres membres de l’équipe pluridisciplinaire du service d’accueil familial et les autres membres de la famille d’accueil, d’aider l’enfant à grandir, à trouver ou retrouver un équilibre et à aller vers l’autonomie, ainsi que d’accompagner l’enfant dans ses relations avec sa propre famille.

Les assistants familiaux exercent à leur domicile

La majorité des assistants familiaux est employée dans le cadre de l’aide sociale à l’enfance par les conseils départementaux. Les autres secteurs d’intervention sont : les services de placement familiaux gérés par des établissements privés associatifs autorisés par les départements et habilités par la justice ; les services d’accueil familial spécialisé, l’accueil familial thérapeutique en services de psychiatrie infanto-juvénile.

Le taux d'insertion dans le métier est de 100 %. Le taux d'insertion globale dans l'emploi est de 100 %.

La formation vise l’obtention des compétences suivantes.

Bloc de compétences 1 : accueillir et intégrer l’enfant dans sa famille d’accueil
Bloc de compétences 2 : accompagner l’éducation de l’enfant
Bloc de compétences 3 : communiquer dans son contexte professionnel et dans son cadre institutionnel

Formation théorique de 240 heures dispensées à partir de la pratique professionnelle des assistants familiaux :

• DF 1 : Accueillir et intégrer l’enfant dans sa famille d’accueil – 140 heures
• DF 2 : Accompagner l’éducation de l’enfant– 60 heures
• DF 3 : Communiquer dans son contexte professionnel et dans son cadre institutionnel – 40 heures

Pas de prérequis à l’entrée en formation.

La formation est organisée sous forme multimodale.

• Alternance entre formation théorique (travail en sous-groupes, ateliers de travail personnalisé, enseignements méthodologiques, travaux de recherche, ateliers de techniques éducatives, mises en situation professionnelle, etc.) et formation pratique.
• Alternance de formation en présentiel et en distanciel.

Un contrôle continu régulier est mis en place pendant le déroulement de la formation et est complété par les certifications réglementaires.

La certification se décline en trois épreuves :

- une épreuve orale à partir de l’élaboration d’un dossier sur l’accueil et l’intégration de l’enfant dans la famille d’accueil (Bloc 1).

L’entretien est d’une durée de 45 minutes.

- Une étude de cas relative à l’accompagnement éducatif de l’enfant (Bloc 2).

Il s’agit d’une épreuve écrite d’une durée de 2 heures. A partir d’une situation concrète, quelques questions à réponses courtes et à choix multiples permettent d’évaluer le positionnement professionnel du candidat ;

- Une épreuve orale de communication (Bloc 3).

Cette épreuve porte sur l’environnement professionnel de l’accueil familial. Elle prend appui sur le livret de formation comportant notamment les deux évaluations conjointes candidat/centre de formation/référent professionnel, le projet de formation et son évaluation.

L’entretien avec le jury est d’une durée de 30 minutes.

Oui

L’obtention du DEAF permet de s’insérer professionnellement mais également de poursuivre son parcours formatif.